Aprendendo o alfabeto – Nível C1/CSA

A organização do espaço durante o processo de alfabetização na educação infantil perpassa pela construção do alfabeto concreto. As crianças do nível C1 começaram a “Rede de Conhecimento” sobre os museus, “fazendo” o “título”. Além de trabalhar a coordenação motora fina e utilizar diferentes tipos de materiais, as crianças aprenderam que as letras podem estar no início, meio ou fim das palavras, e que há inúmeras palavras que se iniciam com determinada letra.

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